【全球热闻】合肥市科技馆新馆展厅提前看
在合肥市高新区蜀西湖东岸,合肥市科技馆新馆主体已通过消防验收,展陈全面进场施工。新馆共设13个常设展厅。这些展厅都各有什么亮点?记者了解到,展陈施工单位正按照“自然、科学、技术”的逻辑顺序,串联起从一楼到四楼的观展流线。
“好奇”展厅效果图。
“能量”展厅效果图。
【资料图】
“自然”展厅效果图。
自然“扫雷”了解合肥灾害地图
“自然”展厅以“每个生命都是奇迹”为主题,由失落的世界(序厅)、缤纷自然、适应奇技、和谐共生4个分主题区组成。重点展示了生命适应环境的强大能力与智慧以及生物多样性的重要意义。
科技馆中的自然展厅充分发挥了展示手段和展品设计上的优势,将自然场景与互动展品充分融合,给观众创造出“动静结合”的参观体验。
其中,“失落的世界”展项展示了由于人类社会发展而导致灭绝的动物组成的模型阵列,结合环境氛围营造,给观众以警示,引导建立敬畏自然、爱护自然、与自然和谐共存的生态意识。
作为自然博物馆板块的组成部分,“我们”展厅以“认知人类自己”为主题,由我的“运行系统”——身体与意识、我的“中央处理器”——神奇的大脑、环境造就了我们、社会造就了我们、我们造就了我们5个分主题区组成。
“安·危”展厅以“安宁之下,其实危机四伏”为主题,由自然灾害·临危不惧、公共安全·警钟长鸣、生产安全·重于泰山、宏观危险·未雨绸缪4个分主题区组成。展厅围绕“安全”与“危险”,展现人们可能面临危险的同时,也能凭借知识与技术进行有效应对、化险为夷。
“合肥的灾害地图”作为安危厅入门第一件展项,将通过“扫雷”的方式,在合肥市区的大型地图上扫描事故灾害信息,让观众能直观了解合肥市区近年来发生的各种灾害事件、重点防范区域等内容,从而熟悉灾害预防方法,提高安全意识。
科技为3-8岁儿童专设“馆中馆”
“好奇”展厅以“向好奇心致敬”为主题,开创性运用了“馆中馆”的理念,在科技馆中又开辟了一个适合3-8岁儿童的“小科技馆”,它的分主题分别对应馆内的7个展厅,通过对科学的再次演绎,抓住儿童的好奇心,让他们对科学产生足够的兴趣,使他们更了解科学,更喜欢科学,在他们心中种下成为科学家的种子。
“好奇之景”作为一个大型的沉浸式体验空间展项,承载了展馆空间客流集散地的功能作用,也是通向各大主题展厅的空间入口。
“好奇之景”以好奇作为所有主题展厅的认知出发点,通过沉浸式的空间投影,6大主题内容的概括性浓缩,囊括了自然、安危、我们、度量、能量、工具、连接、智造和数学9大类科学知识,突出和巩固“自然·人类·科技·文明”的核心主题。
“度·量”展厅以“度与量标定了世界”为主题,由世界的语言——统一与文明、变化的万物——变量与精度、测量的智慧——现象与真相3个分主题区组成,创设公众互动、探索、体验的情境。
“能量”展厅以“物质就是能量,一切能量守恒”为主题,以物质的运动、变化为明线,以能量和物质守恒为暗线,向公众传递以“能量”为主视角的科学观与自然观。展厅分为“运动大观”“微观巡礼”“波行天下”3个分主题,理解力、声、光、热、粒子运动等内容,并挖掘蕴含的科学知识。
“数学”展厅以“数学是打开科学之门的钥匙”为主题,由数学基础、数学与物理规律、数学与工程学、数学与社会、数学与美学、成为数学家6个分主题区组成,将探讨数学如何为其他所有科学提供支持,帮助理解周围世界。
技术打造体验与互动共进工具世界
“工具”展厅以“工具有效延伸了人的能力”为主题,由手臂的延伸、脚步的延伸、感知的延伸3个分主题区组成。展厅打造了一个娱乐与学习并举、科学与兴趣同在、体验与互动共进的工具世界。
“连接”展厅以“相聚而居的本能创造出高度连接的世界”为主题,由纵横交通、管线世界、沟通你我、万物互联4个分主题区组成。展厅从人类聚居的本能需求出发,展现了人与物之间的物理交通、资源传递系统,还展现了人与人之间不断深化的沟通交流和信息传递系统。
“智·造”展厅以“造物的过程尽显人类智慧之巧”为主题,由设计的智慧、选材的智慧、制造的智慧3个分主题区组成。展厅旨在诠释从古至今人类运用巧妙智慧创造的精湛技术、生产工艺、精良巧妙的物品,让观众感受人类智慧创造的辉煌成就,激发创新意识。
空间大量合肥特色融入展览设计
合肥市科技馆办公室副主任方泽相介绍,新馆还将打造一批公共空间展项,机械动态馆标、复活的蒸汽机车、水世界、镜子迷宫、旋转之美……充分利用馆内的公共空间,让观众不仅能够在展厅内也能在公共区域获得良好的科学体验,始终徜徉在科学的海洋中。
与此同时,大量合肥特色融入展览设计中,比如可控核聚变、量子纠缠、先进光源(回旋粒子加速器)、语音识别等合肥元素在各展厅均有体现。
此外,杨振宁陈列馆以“走向世界,回归祖国”为主题,由走向世界的华夏赤子、回归中国的科学巨匠2个分主题区组成。展厅描述了杨振宁的科学思想、人文精神等。
合肥通客户端-合报全媒体记者 吴奇